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关于在全体党员中开展学习教育实施方案的通知

来源: 编辑: 发布时间:2016-06-08 09:01:39 浏览次数:2723

中国共产党澳门新葡新京官方网站党总支印发关于在

全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,

做合格党员”学习教育实施方案的通知

各支部、各科室:

《澳门新葡新京官方网站关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》已经学校党总支同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

                    中国共产党澳门新葡新京官方网站党总支

                              2016427

澳门新葡新京官方网站关于在全体党员中开展“学党章党规、

学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

2016425日)

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,党中央今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),按照自治区党委组织部转发的《中共中央组织部印发<关于“两学一做”学习安排的具体方案>的通知》(桂组通字[2016]34号)和自治区水产畜牧兽医局党组印发的《在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》(桂渔牧党组[2016]25号)的通知精神,结合澳门新葡新京工作实际,制定方案如下:

一、总体要求

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育,组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大党员讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力、抓细抓实,真正把党的思想政治抓在日常,严在经常。

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,用“学”来指导做、用“做”来检验学,坚持问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动,以及学习不真学、修身不真修,分不清基本是非界限,缺乏向上向善崇高追求,忘本忘祖、重利忘义、精神之“钙”严重缺失,不信马列信鬼神、信“风水”,淡忘革命传统,老区精神传承弘扬不够,没有牢固树立“三个自信”等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,以及对党不忠诚,淡忘党员身份,缺乏政治敏锐性和鉴别力,分不清党纪底线,热衷于传播小道消息,口无遮拦、乱评妄议,搞团团伙伙、拉帮结派,搞上有政策下有对策,欺上瞒下、弄虚作假,不如实报告个人有关重要事项等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩,以及脱离群众、作风漂浮,高高在上、门难进事难办,做群众工作简单粗暴,办事优亲厚友,谋事创业急功近利,热衷装“门面”、造“盆景”等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用,以及在岗不用心、履职不尽责,安于现状、不思进取、拈轻怕重,怕吃苦吃亏,玩风盛、酒兴浓,缺乏干事激情,思想解放不够,创新意识不强,赶超劲头不足,急事难事面前不敢担当等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费,以及培养践行社会主义核心价值观不够,缺乏敬业精神,品德格调不高,追逐物欲、情趣低俗、“雅好”错位,违背公序良俗,做人不诚实,律己齐家不严,勤俭节约、艰苦奋斗意识不强,过紧日子、苦日子的思想不够,越穷越讲面子、比阔气等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对学校领导班子和党员干部、普通党员不同情况作出安排。要给各党支部结合实际开展学习教育留出空间,要发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义、“套路化”。

二、学习教育内容和要求

(一)全体党员学习要求

要把学习党章党规与学习习近平总书记系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1、学党章党规。学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2、学系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。

3、重点解决的问题

1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。

2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定缴纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。

3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。

4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。

5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

(二)处级党员干部学习要求

处级党员干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。

1、学习党章党规。系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织,党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件和要求。

2、学习系列讲话。以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防,治党治国治军重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系、防止碎片化学习。

3、重点解决的问题。认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

1)带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上模糊认识,针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题,正本清源、固本培元,着力提升马克思主义理论素养,提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力,保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,强化宗旨意识、践行群众路线,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和模范践行者。

2)带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义,不认真贯彻落实党中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,针对当前当面一套背后一套,当“两面人”。针对顶风违纪搞“四风”,针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题,认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训,知敬畏、明底线、守规矩,保持绝对忠诚的政治品格,做政治上的明白人,坚决维护党中央权威,维护党党团结统一。

3)带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应甚至违背新发展理念的认识、行为、做法的问题,坚持解放思想、与时俱进、树立对新发展理念的自觉自信,做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、推进共享。

4)带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、事物面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化责任意识,敢于担当意识。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题、提升精气神、增长新本领、展现新作为,做到想干愿干积极干、能干会干善于干,要坚持求真务实,按规律办事,树立正确政绩观。

5)带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡薄、党建工作缺失,针对主体责任、“一岗双责”落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来等问题,树立全面从严治党永远在路上的思想,树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识,坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化依规治党意识,切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,认真开展批评和自我批评,严格党员、干部日常管理监督,保持反腐高压态势。要持续深入改进作风,培育良好家风,管好子女家属和身边工作人员,按“亲、清”原则正确处理政商关系,营造风清气正的政治生态和从政环境。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业对党员的新要求,坚持以知促行,做“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

三、学习方式方法和措施

在把握好以上学习内容、学习要求的同时,还要注重联系本职工作实际,学习好习近平总书记重要讲话和指示精神,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距,提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。

(一)坚持学习,围绕主题开展学习研讨。要突出经常性教育的特点,坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,用好党校、行政学院、干部学院教育培训的渠道,在融入经常、融入日常上下功夫,更好改造主观和客观世界。要与学习党的历史结合起来,用好红色教育资源,弘扬党的优良传统和作风,使之成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实际,坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会,做了多少笔记来评判学习教育成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来,同落实本部门本单位各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。

1、个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,“带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学”。各党支部要根据实际情况,对党员提出自学要求,可编运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习的需求。

2、集中学习讨论。以党总支会、党总支学习中心组等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。党支部要召开全体党员会议,组织党员专题讨论围绕“怎样做合格党员”,分别按照“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题来安排。引导党员对照党员标准和合格党员具体要求,联系个人的思想工作生活实际,提高思想认识、查找差距不足,明确努力方向。党支部定期组织党员集中学习。

(二)创新方式讲党课。党课一般在各党支部范围内进行,每季度至少开展一次。各党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出统筹安排。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念95周年活动,集中安排一次党课。学校党员领导干部要在所在的党支部讲党课。同时探索讲党课的新形势新方法,运用网络技术和现代通讯等平台,组织开展灵活多样的在线党课、“微党课”。积极邀请相关专家作专题辅导报告。

(三)开展主题活动

1、开展“四个一活动”。即在党员干部中开展“手抄一遍党章、写一篇手抄党章体会、对照党章查找一次存在问题、立足岗位做出一个承诺”活动,促进党员坚定理想信念,履行党员义务,做合格党员。

2、开展“金点子”征集活动。围绕学校实际,在党员中开展为学校改革发展献计献策、作贡献活动。

3、开展“和谐学校”创建活动。通过优化内部管理,保障党员基本权利,关心干部职工切身利益,开展形式多样、积极向上的文化体育活动,凝聚人心、激发工作热情,在学校营造“三个氛围”(即公平的发展氛围、融洽的人际氛围、宽松的工作氛围),使师生员工在学校拥有归属感,感到家的温馨,从而增强爱岗敬业意识,形成干事创业的良好氛围,推动学校各项工作出成效,上台阶。

4、开展“廉政文化进学校”活动。以忠诚、干净、担当为主题,大力弘扬社会主义核心价值观,积极倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化,增强学校党员干部拒腐防变能力。

(四)召开党支部专题组织生活会。精心组织开好党支部专题组织生活会,提高生活会质量。20161112月,各支部要召开“两学一做”专题组织生活会,支部班子及其成员按照“两学一做”的要求,对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会前要进行充分准备。面向党员和群众广泛征求意见,支部书记与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与党员之间深入开展谈心谈话。探索运用典型事例分析方法,筛选相关负面典型事例,进行集体“会诊”,反思存在的问题。会上支部班子及成员逐一进行自我剖析,用好批评和自我批评武器,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

(五)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和合格党员的具体要求,确定民主评议的内容,重点围绕履行党员义务、参加组织生活、完成组织交给的任务以及在教育、教学、教研、招生、行政管理等方面发挥的作用开展评议。规范评议程序,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

(六)选树先进典型,立足岗位作贡献。结合纪念建党95周年,选树和表彰先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者,强化示范引领,向典型看齐,促共同提高。

(七)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会。要召开党总支部会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党总支中心组集中学习等形式组织集中研讨,深化学习效果。年底前,要以“两学一做”为主题开好党员领导干部年度民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导

(一)加强组织领导,层层落实责任。学校领导班子要把“两学一做”学习教育作为当前首要政治任务扎实抓紧抓好。成立“两学一做”学习教育领导小组,

组长: 黄祖江,副组长:关意寅(常务)、胡在钜、米强、陈世富、苏仁斌;成员:朱瑜、陈祥林、黄玉梅、甘晖、黄璐;领导小组办公室设在学校人事科,办公室主任由朱瑜兼任,副主任:韦劲文。领导小组负责组织制定活动总体方案,并对党支部的学习教育活动进行指导;办公室负责制订学习教育计划,派员参加党支部各项活动,抓好活动开展、督促检查、总结经验;各党支部要制订具体学习教育计划,形成工作合力,确保活动落实,不漏一人、不留死角。

(二)发挥领导示范,当好“学做”表率。校领导、各单位支部负责人要当好标杆,带头学习讨论,深入调研指导,解决问题,层层传导压力。领导干部要学在前、做在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。

(三)坚持两结合,统筹推进工作。各支部要把“两学一做”与学校的工作任务结合起来,用教育工作成果来检验学习教育成效。

(四)抓好宣传引导,发挥示范带动。针对党员多样化学习需求,充分利用澳门新葡新京网站、手机报、板墙报、电子屏等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,及时总结推广先进典型,营造良好氛围。

(六)总结经验,形成长效。党总支要发挥主观能动性,吸收和借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的有效做法和成功经验,积极探索长效机制,巩固活动成果,进一步激发广大党员干部干事创业热情,团结带领广大干部职工开拓进取,努力创造出新的工作业绩。

附件:澳门新葡新京官方网站“两学一做”学习教育活动时间安排表

附件:

澳门新葡新京官方网站“两学一做”学习教育活动时间安排表

序号

 

       

1

2016426

动员大会

2

20164月—12

学习党章和系列讲话

3

20164月—7

开展“四个一活动”

4

20167

选树先进典型

5

20169

开展“金点子”征集活动

6

全年

开展“和谐学校”创建活动

7

全年

开展“廉政文化进学校”活动

8

20161112

召开党支部专题组织生活会和民主评议党员

9

201612

党总支以“两学一做”为主题的年度民主生活会

10

201612

总结

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